微信战略Fintech(巴林)
应用关键事实
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起始日期 :4月
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认证程序 :三联认证商学院AACSB、EQUIS和AMBA
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应用截止日期 :4月
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学习模式和持续时间两年半半工
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学习方式:巴林麦纳麦
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- MSC战略FinTech是一个执行大师程序,面向管理者建立知识、技巧和信心,引导和管理金融技术作为一种战略资源/兴趣
- Fintech是一个高度战略重要性专题,横跨银行和金融服务行业内外的各个组织
- 处理技术商务题材时,本学位意在提供一整套一致性管理级学习它将通过以学生为中心、灵活现代格式提供,整合最新理论、实践和实施方法
- 程序将处理重现主题,即如何有效管理和领导将结合数字中断、数字经济以及银行金融产业数字转换、流程、应用和产品服务探索这些技术
为什么要上这个课
MSC策略Fintech是唯一精通Fintech Masters执行程序
课程目的是使中级高层管理者掌握技能和知识,理解并使用Fintech作为一种战略资源并/或管理Fintech中断对组织和行业造成的后果
MSC与巴林银行金融学院合作提供,该学院将在芬特克湾新一流大楼运营
课程特征
- 策略和领导能力焦点
- 执行风格和格式
- 基于工作学习定制项目选项
与创业项目完成方案的可能性也被视为巴林市场独特高值提供
战略Fintech主机将以面向学生、灵活现代格式提供它将综合最新理论、实践和实施方法
方案将处理复用主题,即如何在数字中断、数字经济以及银行金融产业数字转换、流程、应用和产品服务背景下有效管理和领导
参与者将深入深入了解新兴技术对金融产业的影响,并了解如何解释、策略化、投资、创新、驱动变化并有效引导人民
术语一
探索Fintech未来20分
本类遍历程序前三大条件
通过专家讲演者、案例、实例和产业访问,探索Fintech趋势和未来方向(技术、商业、监管等),确定组织和管理所涉问题
金融背景中领先数字转换(20分入计量)
如何引导人民和团队变革和创新努力,以在金融环境实施数字变换(产业、组织、功能化)。
掌握进化数字技术(20分)
目标实现数字知识专题,例如:
- 云层
- 软件服务
- 大数据
- 分析学
- 机器学习
- 机器人学
- 人工智能
- 物联网
- 块链
- 网络安全
术语2
探索Fintech未来20分
本类遍历程序前三大条件
通过专家讲演者、案例、实例和产业访问,探索Fintech趋势和未来方向(技术、商业、监管等),确定组织和管理所涉问题
global开发Fintech20分
检验机构级变化全球和区域例子、工程学和对组织的影响覆盖金融基础知识 和Fintech开发范围金融领域数字中断的潜在、风险和道德规范
通过金融技术变换客户经验20分
开发营销洞察力和用户经验设计最大反向fintech
术语3
探索Fintech未来20分
本类遍历程序前三大条件
通过专家讲演者、案例、实例和产业访问,探索Fintech趋势和未来方向(技术、商业、监管等),确定组织和管理所涉问题
Fintech经济监管政策20分
- 探索不同全球司法管辖区内与fintech有关的经济政策和管理框架
- 建立对有效组织响应的了解
- 检验Fintech行业/机构层次的道德
Fintech策略和商业模型创新
Fintech引导商业模型创新创业制定和测试策略的假想、分析和拟制方法组合
术语4
顶点芬特经验
论文选择实用项目或创业
自定义研究结论
采行传统大师项目结题 完成Fintech相关项目范围 以完成原创管理研究包含对实践的影响基于论文输出的评估
Fintech大型项目范围并引领项目提高运营成本、提高客户经验或改变业务模式基于项目报告和最终客户介绍的评估
支持开发并创建Fintech或Fintech相关业务可与他人协作基于相关商务文物评估(商业规划、营销和融资项目、短期和长期策略等)。
学习教学
课类均以Flipped格式交付,在线学习素材则以结构化会议格式组织虚拟学习环境内容包括基础素材,为学生开发基本理解基础知识提供可选方法
主类活动将再次逐类组织,由课堂促进者引导学生参加活动日程安排,如案例讨论、分组工作/微型项目、强制辩论、小组讨论和客座演讲以及可能的外部访问视Covid相关环境而定,现场活动可亲自交付或数字环境交付或两者组合交付
并发双机-教程-记录直播会和/或在线提供异步选择的结果这将使教职员工和学生都具有弹性和应急能力。
客座讲课
方案高水平从业者参与,包括与特定模块有关的客座讲演者具体地说,模块“探索Fintech未来”将突出专家讲演者、案例、实例和产业访问还将探索Fintech趋势和未来方向(如技术、商业、规范),确定组织和管理方面的影响
评估
学生在每个模块内可选择个人评估或基于工作学习评估,视他们的偏好或状况而定。
高经验模块内容学生可推推能力,同时交付组织高值输出
机会少或经验少学生可多学经典方法而免罚
三联认证商学院
职业类
MSC战略FinTech为从各种行业背景、角色、位置和国籍积累适当课程前经验的学生提供经验后学位学生可实现一系列职业目标,包括当前公司和行业内部晋升,迁入不同的公司和/或行业并创建自己的公司,以及完全改变职业和重大地理移动MSC战略Fintech使所有这些转换并装备毕业生在Fintech部门从事各种领导生生
通过单个课程,学生将可选择通过基于工作学习评估选择与当前雇主或潜在雇主一起开发并展示技能翻转方式和长薄Fintech模块也将为学生专业网络开发创造多重接触机会顶点经验将使学生通过创业展示咨询技巧或创造新就业选择
职业服务
Strathclyde拥有专用职业服务系统,使来自不同背景的学生和毕业生能够开发个人技能、才能和经验,以便一生做出适当的职业决策。职业服务局为学生提供高质量综合职业教育、信息、引导和求职咨询,适合学生课程和毕业后的需求