BAHONS新闻学、媒体通信政治与国际关系

本类从科学角度学习政治课程覆盖世界现代状态从社会科学角度运作和互动课程将覆盖描述国家内部和跨国家政治生活精髓的基本概念,并使用这些概念探索人行为功能论和理论关键概念从民主和专制到结构机构-包括选举和政府-对理解现代政治至关重要

狗万官网手机端下载离开课堂时,将基本工具、概念和方式解释政治事件为政治科学家,背景信息通过Strathclyde大学政治学题目成功实现行程

本类调查角色和政治机构在国家内部和跨政体决策过程中的作用类以Political1A为基础,其主要焦点是概念和关键机制前知识用于加深理解政治角色行为和过程,通过这些角色影响结果覆盖一系列政治进程 发生于 民主非民主国家类审查影响公民生活的一系列结果,包括与现代福利状态相关政策

离开课时,你有能力阅读并批判性地讨论政治学和广度社会科学研究本类将训练你评价学术发现和比较政治领域的辩论,将政治事件解读为政治科学家,并建设基础知识以研究政治学专题

关于这些题目的介绍性概念类,将广泛概述媒体、新闻和通信领域将介绍并讨论新闻、媒体和通信等当代关键问题

实用新闻报告写课学生学习基本报告规则、采访规则、写新闻特征规则并编辑规则将强调每种写法格式的具体内容评估包括写实生故事由学生选择

本课的目的是向您介绍国际关系学术学习类从研究基本概念和历史背景开始,为您提供IR的坚实基础下一部分课程深入IR大理论中,这将为您提供世界事务概念基础课程随后审查IR内部的结构和过程,覆盖诸如战争性质变化、国际安全和国际机构等专题

本类覆盖关键规范概念用于政治哲学其中包括正义、平等、民主、国家、集体行动和权利

研究不同方法处理这些概念 分析政治实践 并应用概念处理政治机制类参考经验政治学知识(政治机构、政治行为),在其他政治类中学习并会考虑应用政治思想 解决实际决策问题

社会科学学生期望开发核心研究技巧,学习分组工作,规划并开展独立研究项目本课确保你理解应用社会研究思想, 并因此为你准备就业市场 寻找研究技巧超出狭隘专题知识的毕业生

本课是大学垂直集成项目促进可持续发展新创举的一部分Vients设计为从二年级到研究生提供与其他学生团队一起研究与联合国可持续发展目标相关项目的机会研究生可参加项目最长3年

以非洲为焦点, 研究发展中国家民主治理质量、公民感、服务提供量和生活质量之间的联系有机会调查重要的政策相关问题 使用各种调查形式 行政帐户 空间数据 跟踪实现可持续发展目标的进展 并调查促进或阻碍可持续发展的因素复杂研究项目因学生级别不同而异

实用中级课程,侧重于新闻写作技巧学生探索更深入的新闻报道和写作,包括如何用数字工作,如何采访写易感者以及如何在线研究评估是真实新闻故事 写题目由教官分配或由学生选择

理论类深入研究领域和相关方法的主要理论课程通过探索学习媒体的主要方法为学生准备研究将这些方法连接到新闻学、媒体和通信方面的主要理论中,其目的是加深对领域概念的理解。

本类混合概念和实践元素并侧重于数字媒体探索数字媒体历史并请求学生从概念上思考它,同时获取数字新闻实用技巧和数字时代有效通信

本类教学生一系列量化研究方法帮助理解政府媒体发布高量统计学习量化方法提高工作前景并增强学习优异

学生根据学习中获取的知识,将能够批判性评估所发布研究的有效性和可靠性,开发研究设计并收集、分析和提交数据

学习不同方法

• 社会科学研究
• 提取学术工作信息
• 收集分析数据
• 基本设计调查有利于量化分析并进行定性访谈
• SPSS应用为分析工具,供许多企业和组织使用
• 单变量和双变量统计分析基础

本类全面概述欧洲政治,辨识全大洲政治和政府的共同特征,并辨别使国家不同的特征。 本类综合专题与特定国家-法国、德国、意大利和中东欧国家-政治研究

第一部分研究党派和党派体系的兴起和演化,侧重于党派和社会关系、思想进化和现代化进程尤其关注新政和极右兴起。 这部分课最后检验欧洲使用的不同类型选举系统及其对政治的影响

第二部分聚焦政府特征政府中心, 多级治理 和议会

本课综合概述自1949年以来中国政局,并结合比较政治学、历史继承学和现代中国社会研究

中华民族运动动态演进 中华自定义弱弱问题 落后问题 政治精英们困难政治选择分析中国共产主义遗产如何为中国当前政治提供机遇和约束台湾案例也算作比较

本类向学生介绍基本概念和理论研究政治机构、过程、行为和政策上半类研究“美国例外主义”,后半段考察美国政治体系机构,覆盖诸如宪法、联邦制和中央政府分支等题目。 类结束时将调查美国的公共政策多维性

类题目包括:

• 美方系统
• 参政和动员
• 个人投票行为
• 公共舆论
• 提名和选举
• 媒体
• 利益集团
• 问题哪里权

课程力求全面概述苏格兰政治背景介于英国、欧洲和世界政治、历史继承和现代苏格兰社会研究苏格兰治理机构实践、苏格兰民主性质变化、权力下放对政策和更广泛治理的影响以及苏格兰的立宪性

本类研究谁在英国地方政治中掌权问题并研究改变管理实践和民主实践提出本地政治基本问题,例如:

• 当地民主何为正当性
• 掌权者
• 何为权力基础
• 市民今日作用何在
• 地方治理机构的作用何在?
• 本地公共事业如何提供
• 政策是如何制定和交付的

本类与英国议会和苏格兰议会工作人员联手教课论坛还涉及与议员的议事会议

课程聚焦于英国的治理方式,特别聚焦于英国主要机构和进程 — — 由自身影响、冲突动态 — — 如何应对现代世界的多重挑战,从苏格兰、威尔士和北爱尔兰次民族自治需求到英国加入欧洲联盟提供的机会和约束等不等。

本课程着眼于冷战结束和911恐怖袭击背景下战争、冲突和恐怖主义多面性并不断变化论坛讨论战略研究子规范内的辩论问题(例如研究使用武力问题)和更广泛的国际关系问题,与战争起因、和平条件和处理恐怖主义和冲突策略相关

经济学并不仅仅指稀有资源在竞相需求间的技术分配经济政策选择不可避免地涉及政治取舍、社会关注和价值判断从这个角度讲,本类研究公共决策思想和道德基础焦点是经济思想冲突如何影响关键领域决策论文还探讨政策范式大变的来源和影响。将努力理解经济方向和全球金融危机后重新思考政策框架

本课令你熟悉历史论题 关于替代经济范式和政策 及其历史和哲学基础诸如为什么一些国家比其他国家富,以及政府应该做些什么来克服经济危机等问题今天同世纪前一样紧迫。几个世纪来, “最优经济政策何物”问题一直被查询和辩论,而事实证明,决策者仍然以几个世纪前男女表达的想法和范式为指南。

结束课程后,你将更了解经济金融世界是如何开发的

本课是大学垂直集成项目促进可持续发展新创举的一部分Vients设计为从二年级到研究生提供与其他学生团队一起研究与联合国可持续发展目标相关项目的机会研究生可参加项目最长3年

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本课程的主要目的是提高你理解和分析美国国家安全政策的能力第一,我们讨论不同的政府行为主体和非国家行为主体第二,我们深入审查制定美国政策所需的工具与策略最后,我们将计及9/11后U.S.国家安全并讨论当前和潜在现实事件

十周以上教课,同时提供双周讲课和双周教程研究对战争原因的竞相解释后, 我们将调查战争和冲突的历史和特征之后我们讨论一系列策略 如何预防并管理冲突第二部分从实学和定性两方面研究恐怖主义问题尾端聚焦内战

实用中级课程,侧重于与特征写法有关的新闻技巧学生学习不同类型的特征(例如简介、评论、新闻背景介绍器、列、旅行或运动)、深入报告写作

评估是学生选择题目的现实特征

深入探索大众文化概念的理论类与新闻学相关类分析热点构建, 以及历史、经济和文化力量 部署热点建立判断和合法性层次

覆盖苏格兰法概念类记者课程探索苏格兰媒体法的具体案例和学生如何以尊重边界的方式写作报告

理论类政治通信概念课程将探索政治、政治通信和媒体的最新发展,并讨论其对民主的影响

本类的目的是向学生介绍概念、理论、机构和进程规范管理监管治理的跨国化和国际化问题也得到考虑。

本类旨在调查和平与繁荣、冲突与贫穷的政治决定因素并处理最近关于冲突、不平等和全球化的文献将特别强调理解发展中国家当前面临的挑战。

本类对政党体系研究采取比较方法,侧重于欧洲和美国我们讨论这些地区不同类型方的主要功能和组织与思想特征,以及各方适应社会变化的方式

我们从非理论角度看待党派和选民之间的关系,如类投票、党派识别和合理选择等。并审查党制和党政府

类聚焦于我们如何比较政治(方法学)并研究科学方法应用到政治研究我们考虑的问题只有相对小数案例比较和我们选择这些案例的方式,以及案例研究驱动研究、小子研究与大子研究之间的区别我们还考虑使用理想类型-找到语言比较复杂系统的重要性

类划分为四大块

• 绿色政治理论
• 环境态度和行为
• 环境运动
• 绿党

本类焦点是个人投票者个人特征,如教育、社会经济地位、政治态度和价值观或参与社会和政治网络都受到关注。然而,背景因素,如体制框架,也可以对各种政治行动起作用。

本类对女权主义及其对政治的影响进行批判性介绍近几十年来,女权主义者系统化地挑战长期观点,即通过发现男性主义偏向并提请注意妇女被忽视的经验、价值观和论点,政治不分性别。

女权运动者还重建关键政治概念和实践,并扩展问题和思想范围,理解为政治性

本类探索国际关系理论中关键概念的辩论,在被广泛视为全球政治分析实践新时代的背景下进行。类调查IR理论的剖面并更广泛地联系社会和政治思想

向学生介绍与安全和冲突研究有关的文献和研究日程具体地说,课程将探讨内战、恐怖主义、国际冲突、武器转让和难民安全的各个方面。

信仰对政治的影响在许多方面显而易见,包括:

• 1979年伊朗革命
• 阿富汗和中东冲突
• 天主教会对拉丁美洲和东欧民主化努力的贡献
• 宗教行为主体在当前欧盟伊斯兰问题辩论中的作用

类向学生介绍系统研究这些现象定性方法也得到考虑。作为课堂评估的一部分,学生将进行实证案例研究

本课是大学垂直集成项目促进可持续发展新创举的一部分Vients设计为从二年级到研究生提供与其他学生团队一起研究与联合国可持续发展目标相关项目的机会研究生可参加项目最长3年

以非洲为焦点, 研究发展中国家民主治理质量、公民感、服务提供量和生活质量之间的联系有机会调查重要的政策相关问题 使用各种调查形式 行政帐户 空间数据 跟踪实现可持续发展目标的进展 并调查促进或阻碍可持续发展的因素复杂研究项目因学生级别不同而异

本课研究20世纪最后25年世界范围离专制统治向民主政府运动,以及21世纪第一季度我们面临的民主反向问题。

焦点问题如下:

• 民主何为和如何最优测量
• 依次进程国家成为民主国家
• 国家如何维护民主
• 民主的后果是什么
• 全世界最有可能实现民主的未来是什么?

学习此课的学生将发现一个与全球化和国际关系、对比政治、政党和政治行为等其他荣誉级课程内容相联的政治进程学生想在学术界以及国家捐助机构和专门从事开发与贸易、开发咨询或国家和国际民间社会组织的国际组织求生时,应特别关心这一课程

本类为英国领土政治提供批判性入门近几十年来, 英国政体的局部性已浮出水面 北爱尔兰、苏格兰和威尔士非对称分权安排重构英国与欧盟关系复发英语问题以及英国各地不断上升的民族主义提出了英国在现代政治中的宗旨和意义问题并提出了关于英国议会主权和统一状态的长期思想的新问题

本质上,领土政治新动态重建了与英国相关联的长期分析和政治概念与实践课程由十大讨论会讲解, 并研究英国领土政治与英国治理及其构件-英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰-关键发展

本类旨在概述各种理论方法以尝试解释政治行为并参照对广泛形式政治行为的经验研究测试其有效性

类的主要分析焦点将放在个人层次上由何决定个体公民以何种方式参与政治进程解释将侧重于一系列个人特征,如教育、社会经济地位、政治态度和价值观、参与社会和政治网络上下文因素也可以发挥作用,例如各种政治行动的政治机会结构

参政概念范围广。简单观察投票因素时, 课程主要聚焦非选举形式政治行为, 诸如参加示威、加入竞选集团和政党等暴动和恐怖主义等暴力形式

实验源头集中调查数据少数例子中,定性研究可能相关,但大多数检验人们参政各种理论的工作都依赖量化方法。

学生可选择单题新闻、媒体或通信项目,这涉及原创学术或新闻研究,由员工一对一监督。学术论文涉及单个学术研究所选题目特殊项目扩展特征写作技巧,并会通过要求学生制作更多长和复杂工作组合实现新水平

类混合概念和实践元素深入探讨媒体在社会健康和福利中的作用类覆盖题目如媒体对疾病和残疾的报道、慢性与急性条件、媒体如何塑造医生和条件不同的人的形象

由女权媒体研究支持的理论类探索媒体制作、代表性和消费实践方面的性别问题-即主流媒体和“替代”内容分发策略本类探索性别与种族、阶级、性、失效和年龄等其他结构不平等交错

本类探索数字通信技术的影响和前景内含数位通信范围, 从介质对话, 通过社交媒体, 写博客, 制作分发视频内容数字环境对政治和劳动力市场的重要性也得到了探讨。

讲堂课,它利用员工与苏格兰媒体组织、非政府组织和政府机构的关系,并带专业人员到课堂进行客座演讲和专业性讨论帮助学生建立媒体领域专业联系并了解苏格兰媒体全景

概念类基础新闻实践并从理论角度探索它类探索记者使用的责任体系,外部如IPSO和内部如自检方法学生研究一系列道德难题,这些难题出自真理信任概念、品味与犯罪概念、隐私与入侵概念以及尊重人概念

实用软件在线工具类提高记者数字故事讲法探索新闻性质变化 面对快速技术环境 并询问一系列问题: 信息驱动社会兴起如何改变新闻实践技术支付能力如何帮助开发新式讲故事哪些工具能开发并维护在线平台上的专业存在

深入探索大众文化概念的理论类与新闻学相关类分析热点构建, 以及历史、经济和文化力量 部署热点建立判断和合法性层次